Du nourrisson à l’enfant : favoriser le développement, prévenir les difficultés, soutenir l’autonomie.

🌟 Mes domaines d’accompagnement

🧠 Rééducation neuromotrice intensive (DMI & Theratogs)
Stimuler les fonctions motrices, améliorer la posture et favoriser le mouvement chez les enfants avec paralysie cérébrale, polyhandicap, handicap rare, syndrome génétique, etc... 

🗣️ Communication Alternative et Améliorée (CAA)

Mise en place de moyens de communication adaptés (pictogrammes, gestes, supports visuels, applications numériques) pour accompagner les enfants qui ont des difficultés à s’exprimer oralement. La CAA favorise la participation, réduit la frustration et soutient le développement des interactions sociales et familiales. 

🍽️ Troubles alimentaires pédiatriques
Partenariat parental, techniques micrograduées et SOS Approach to Feeding pour accompagner les familles confrontées aux difficultés d’alimentation.

🌱 Stages intensifs Envol’Toi 34
Stages pluridisciplinaires en partenariat avec L’Envol des possibles pour stimuler les capacités motrices et favoriser les apprentissages dans un cadre collectif.

🎨 Autisme & troubles sensoriels
Évaluations et accompagnements basés sur l’intégration sensorielle (méthode Ayres) et la compréhension de l’interoception pour aider les enfants avec TSA ou troubles sensoriels à mieux réguler leurs émotions, développer leurs compétences et gagner en autonomie.

✍️ Rééducation de l’écriture

Accompagnement des enfants rencontrant des difficultés graphiques, visuo-spatiales ou praxiques. L’objectif est de rendre l’écriture plus fluide et fonctionnelle grâce à des approches adaptées (ergonomie, motricité fine, organisation spatiale, outils numériques si besoin). 

👶 Prévention et accompagnement précoce (parcours COCON)
Suivi spécialisé des nourrissons présentant des risques de déviation de trajectoire pour soutenir leur développement moteur, sensoriel et relationnel.

🔎 Et bien plus encore…

En ergothérapie, chaque activité de la vie quotidienne (manger, s’habiller, jouer, écrire, participer à l’école, se déplacer…) peut être analysée et adaptée.
Mon rôle est d’identifier ce qui bloque dans la réalisation de l’activité (motricité, organisation, attention, perception…) et de proposer des solutions personnalisées pour que l’enfant puisse progresser et retrouver du plaisir à agir.

✨ Cela inclut aussi bien les apprentissages scolaires (écriture, habiletés visuelles), que les gestes du quotidien (habillage, repas, organisation) ou encore les besoins spécifiques liés à un polyhandicap.

👉 Cela signifie que mon accompagnement ne se limite pas à une difficulté précise, mais s’adapte à toutes les situations qui peuvent freiner l’autonomie et la participation de votre enfant.